1. VOCs（挥发性有机化合物）：包括甲醛、苯、甲苯等。这些物质主要来自建筑材料、家具、清洁用品等，长期暴露会对呼吸道、眼睛和皮肤造成刺激，并可能引发过敏或慢性疾病。
2. 二氧化碳（CO2）：人体呼吸产生的二氧化碳会在室内积聚，如果空气流动不良，过高浓度的CO2会导致头晕、嗜睡、注意力不集中等不适感。
3. PM2.5：指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，来源包括烟尘、灰尘、油烟、毛发、花粉等。长期吸入PM2.5会对呼吸系统和心血管系统造成危害，增加哮喘、支气管炎、心脏病等疾病的风险。
4. TVOCs（总挥发性有机化合物）：是指空气中所有挥发性有机物的总量，包括VOCs和其他挥发性有机物。高浓度的TVOCs会引起眼睛、鼻子、喉咙不适，影响呼吸系统和免疫系统。
5. 室内燃烧产物：如烟雾、一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）等。这些污染物来自室内烹饪、火灾或是不适当燃烧的暖气设备。长时间暴露于燃烧产物可能导致中毒、缺氧和其他严重健康问题。
这些空气污染物对学生健康可能带来以下危害：
呼吸道问题：空气污染物会刺激学生的呼吸道，导致咳嗽、气喘、呼吸困难等。
过敏和过敏性疾病：某些污染物可能会引发过敏反应，如过敏性鼻炎、湿疹等。
注意力和学习困难：高浓度的CO2可能导致学生注意力不集中、疲劳以及学习成绩下降。
免疫系统问题：长期暴露于空气污染物可能会削弱学生的免疫系统功能，增加感染的风险。
健康问题：长期暴露于高浓度的空气污染物可能导致慢性呼吸系统疾病、心血管疾病等。
由上可知，教室内空气污染会严重的危害学生的身体健康和学习效率，那有什么办法能够实时的监测学校教室的空气污染物，并及时空气治理呢？轶伦提供的简单高校的解决方案。
轶伦教室空气污染监测与治理方案
在学校教室中安装室内空气监测仪，可监测空气中的Temperature、Humidity、PM2.5、PM10、CO2、TOVC、HCHO等数据，它采用WiFi的方式，将实时空气数据发送到空气监测平台中。这样我们就能够实时的查看各个教室的空气质量。同时平台中有空气污染报警，哪个教室，哪个空气污染物超标，管理者都会在系统平台中看到。
当学校教室中的空气污染物超标怎么办？很多时候我们都束手无策，老师大多是会选择叫同学开窗通风，但是这个方法，低效也不适用。假如教室中开着空调，开窗无疑会导致能耗的浪费。轶伦空气监测平台可以联动的教室中的空气净化器、空调对教室空气实时治理。
