智慧建设方案
智能校园建设成为中小学校教育信息化的重要任务,但是因诸多限制条件的约束,中小学智能建设任重而道远。为了提高中小学校的智能建设水平,新的支持助力系统被提出。

中小学智能建设方案的两项助力系统

作者:晴儿 来源:未知 时间:2021-01-29 16:03 浏览:
       智能校园建设成为中小学校教育信息化的重要任务,但是因诸多限制条件的约束,中小学智能建设任重而道远。为了提高中小学校的智能建设水平,新的支持助力系统被提出。

中小学智能建设方案
 
一、中小学智能建设需要考虑的两项内容

智能性:解决因非智能带来的不便性矛盾,进行设备联动、促使高效率工作;
安全性:进行风险预判、故障排除,营造师生健康维护、智慧且安全的空间。

二、助力中小学智能建设的两大系统

(一)智慧空气监测系统助力中小学智能建设


中小学智能建设——智慧空气监测系统
 
组成:
空气监测仪器(室内外)+智能联动控制系统+室内空气净化系统+综合信息服务平台
特征:
监测、改善中小学空气质量;数据化、智能化方式维护管理师生教学环境空间。
助力中小学智能建设:
1、监测室内外区域的空气质量情况,并且可将AQI指数可视化显示于监控端口;
2、智能控电联动,可联动控制室内区域空气净化设备的自动开启,进行远程控制;
3、综合信息服务平台对各项空气质量数据分析,自动生成图文报告,促进科学决策。

(二)智能控电系统助力中小学智能建设

组成:
智能开关、插座+大系统平台管理+云端监控+手机端控制
功能:
电量资源消耗监测、数据统计;设备仪器远程控制;搭建中小学内部智能场景。
助力中小学智能建设:
1、计算电量、控制电器、数据传输、能够根据云端指令,远程控制学校场景内的设备,并且不限制厂商品牌,使得普通的仪器具备智慧性特征;
2、学校电能数据实时监控,进行图文可视化展示,不仅播报实时情况,进行预警通报,保护电路,更能对故障点进行远程排查;
3、大系统平台综合服务,提升数据管理水平,促进学校智能化建设进程。

三、智能安全,中小学智能建设快速发展

       中小学智能建设已经成为了普遍共识,从多角度出发的智能化系统设备也成为了需要,但是建设过程中必须明确,中小学智能化建设不是科技产品的堆砌,理应从智能性和安全性双维度考虑,提升工作效率,并且将健康安全放在首位。
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