【导读】智慧教室成为了行业趋势，随着技术壁垒的逐步突破，建设规模会越来越大，细分化市场也会越来越多。小学智慧教室作为大教育市场的一份子，遵循大模式规范，同时需要结合自身特殊性，具体解决。
一、小学智慧教室特殊性要求
人群：
一般教育工作者（教师+校领导）——便捷、高效、绿色、健康
低年级段学生：（1-3年级）——趣味、童真、健康、绿色、安保
高年级段学生：（4-6年级）——趣味、科技、健康、绿色、安保
环境：
教室规模较小——联控
声音来源居多——控音
空气要求更高——治理
二、小学智慧教室建设方案
- 拆解板块：
2、无线投屏协议系统，实现高清晰度内容感知；
3、智能阵列音箱设备，实现极致化高级感官体验；
4、智能APP，实现掌心远程操控；
5、PC端大系统平台，实现数据化管控；
6、智能空气检测系统，实现智能与健康的双重需要；
7、智能控电系统、智能空气检测、无线投屏协议、大系统平台
- 联控描述：
三、小学智慧教室建设方案的优越性
1、核心技术:
现行RS-485技术需要总体布线，非常繁杂；而且必须使用厂商指定产品，这都是不符合小学建设实际情况的。上海轶伦技术上的新突破，完全可以解决这些问题。
2、系统整合：
除了多媒体设备，电子设备操控上实现自动化以及在情景感知，音频享受上获得更多的真实感之外，上海轶伦创新性的将智能空气检测系统融入智慧教室建设，搭建了智能控电，空气检测，无线音影的系统整合式智慧教室。
3、成本优势：
免去了CAN总体布线，跳出“小家建设”的笼子，使得智慧模式可以适用于小学智慧教室，并使得整体的建设价格成本降低了6-10倍，为智慧教室的普及建设，打下了坚实的基础。
4、优质服务：
上海轶伦强大的安装、运维团队，不仅提供全方位的售前服务，并且提供完善及时的售后服务，对于建设方案的搭建实现全程跟踪服务，建设完成之后，也将持续维护，包括远程协助与上门服务。
上海轶伦掌握先进的行业技术，更有完善的服务体系，欢迎您的咨询~
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